Formation à l’intégration externe (FISEX)

Art’iculture et santé

Ensemble, on cultive la santé physique et le bien-être par la découverte de produits naturels, de recettes santé, d’horticulture et d’art associés aux produits que nous offre Mère Nature.

Visée de la formation :

• Permettre à l’élève de partager en groupe des ateliers pour stimuler les cinq sens (l’ouïe, la vue, le goût, le toucher et l’odorat).
• Un cours basé sur le bien-être de soi axé sur une panoplie d’activités favorisant la valorisation, la créativité et la chance de partager son savoir avec ses proches.
• À l’aide de différents aliments naturels, partons à la découverte des bienfaits sur la santé, comment se cultive l’aliment et son historique.
• *À noter: ce cours s’adresse à tout adulte qui démontre un intérêt pour les éléments de la nature et qui aime partager et apprendre de nouvelles connaissances afin de les transmettre avec beaucoup de fierté!

Arts plastiques

La création artistique est une forme d’expression humaine qui permet à l’élève fragile de se sentir davantage utile et autonome sans se préoccuper de l’apparence ou de la qualité d’une œuvre finale.

Par le dessin, la peinture, le collage et divers projets, l’élève est appelé à puiser dans son imagination, son intuition, sa pensée et ses émotions.

L’art remplace souvent la parole et incite à l’affirmation de soi.

« Le meilleur succès d’une création artistique, c’est d’avoir fait du bien à son auteur »

Gymnastique de la mémoire

Ce cours a pour but de maintenir les fonctions cognitives et la santé de votre cerveau le plus longtemps possible. Il y a le corps, mais il y a aussi l’esprit ! Le cerveau s’entretient de la même manière que les muscles, de façon régulière et sérieuse, dans le plaisir. Stimuler le cerveau prévient le déclin naturel lié à l’âge.

En gymnastique de la mémoire nous offrons des activités et ateliers pour stimuler votre cerveau par le biais de jeux de mémoire tels que : quiz, énigmes, thématiques, etc. à votre rythme.

« La mémoire est l’avenir du passé » Valéry

Gymnastique douce

La gymnastique douce pour senior possède de nombreux bienfaits. Elle sollicite les muscles et les articulations en leur permettant d’assouplir et tonifier le corps.

Elle regroupe divers exercices qui permettent de travailler la respiration, la motricité, l’équilibre et la coordination des mouvements, et ce, par des mouvements plutôt lents.

Chaque mouvement est parfaitement adapté aux capacités physiques des personnes de plus de 60 ans.

L’objectif visé, est de maintenir durablement ses capacités physiques et psychiques, tout en prévenant et retardant certaines maladies liées à la vieillesse du corps.

Finalement, la gymnastique douce offre à ses pratiquants une sensation de bien-être général ainsi que de l’épanouissement, car chacun va à son propre rythme.

iPAD

Ce cours permet d’accompagner des aînés dans leurs premiers pas technologiques en les initiant à l’univers de la tablette numérique de type iPAD. Il s’adresse à une clientèle autonome soit débutante ou intermédiaire.

Ce cours vous permettra de connaître les fonctions de base de votre tablette. Pour l’utilisateur intermédiaire, il permet d’accroître ses connaissances et ses compétences de la tablette électronique.

Finalement, il améliore la vivacité d’esprit de la personne âgée grâce à la technologie.

Horticulture

En horticulture, on stimule l’esprit et on encourage la prise de conscience de notre environnement extérieur. On utilise différents éléments de la nature comme médium pour créer des projets qui procurent fierté et valorisation.

Les graminées, les fleurs, les fruits, les légumes, les semis sont utilisés pour stimuler les sens (toucher, vue, odorat, goût) et déclencher des souvenirs entre autres.

« On ne tire pas sur une fleur pour la faire pousser, on l’arrose et on la regarde grandir…patiemment » proverbe africain

Journal créatif

C’est une méthode d’exploration sous forme de journal où l’écriture se combine au dessin et au collage.

Et ça change tout : on découvre des techniques créatives (jeux d’écriture, formes poétiques, mandalas, haïkus, dialogues à deux mains, etc.).

C’est ludique, tout en laissant émerger ce qui est là : messages, idées, projets…

Vous pouvez faire plein de fautes et dessiner comme un pied, ça ne change rien à la magie de cette pratique puisque c’est le processus et non le résultat qui importe.

Envie d’explorer cette approche en utilisant votre créativité ? Vous y trouverez des bienfaits, c’est garanti !

Musique

La musique de par sa nature non verbale et ludique, permet de créer une expérience interactive favorisant la socialisation, mais aussi l’acquis de certains concepts. Les activités proposées sont adaptées aux forces et intérêts des élèves. La musique est utilisée comme moyen de communication, d’éveil, d’expression et de réminiscence.

Nous offrons différentes formes d’ateliers musicaux tels que :
Chorale (apprentissage de chansons, spectacle…), animation musicale adaptée (jeux de mémoire, chant, quiz et bingo…).

« Là où s’arrête les mots, commence la musique ! » Wagner

Projet écrire sa vie

Écrire votre biographie, votre vie et vos mémoires n’est pas une mince affaire. Réaliser un tel projet demande beaucoup de motivation, de patience et de rigueur. ! Cet atelier d’mémoires de famille?

Voici cinq bonnes raisons :

• Transmettre son histoire à travers une biographie personnelle;
• Immortaliser les souvenirs avant qu’ils ne s’effacent;
• Porter un nouveau regard sur le passé;
• Laisser une trace de son passage;
• Tout le monde a une histoire à raconter.

Théâtre

Le théâtre vous intrigue?
Vous aimeriez le découvrir, mais n’avez jamais osé aller sur scène?
Nous vous proposons un cours idéal pour cela. Venez explorer cet art passionnant, dans un objectif d’apprentissage, mais surtout d’avoir du plaisir.
Vous pourrez faire de l’improvisation, toucher à l’écriture, et peut-être même participer à un petit spectacle, qui sait?

Zoothérapie

La zoothérapie est un mode d’intervention utilisant l’animal pour améliorer le bien-être de l’élève. Ainsi, une tâche ardue et difficile est transformée en jeu ou en activité répondant à des besoins spécifiques.

Le contact supervisé et encadré avec l’animal permet de travailler des habiletés soit en sous-groupes, soit en grand groupe. Simplement et sans attentes, les zoothérapeutes certifiés accompagnent l’animal pour transmettre amour et joie de vivre sous forme de jeux et de projets.

« Les animaux sont des amis tellement agréables, ils ne posent jamais de questions, ils ne font aucune critique » Eliot

Le programme d’intégration sociale externe (FISEX) s’adresse à tout adulte qui démontre un potentiel de rétention et de transfert d’apprentissages.

Le programme d’étude Intégration sociale (IS) prescrit par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a pour but de permettre à l’adulte qui éprouve des difficultés d’adaptation sur le plan psychique, intellectuel, social ou physique, l’accès à un cheminement personnel favorisant l’acquisition de compétences de base dans l’exercice de ses activités et rôles sociaux et, le cas échéant, dans la poursuite d’études subséquentes.

• Être reconnue comme une résidence pour personnes âgées.
• Être connu comme un organisme d’aide et de soutien offrant
  des services d’adaptation sur le plan psychique, intellectuel,
  social ou physique.
• Être en mesure de former un groupe de 20 personnes présentes
  sur une base régulière.
• Offrir des espaces physiques adéquats et sécuritaires.
• Être en mesure d’offrir une connexion internet.

• Le service étant offert par le ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur (MEES), le participant est donc considéré comme un élève et doit répondre aux mêmes exigences pour la création et la tenue de son dossier.

EXIGENCES POUR LES FUTURS ÉLÈVES NÉS AU QUÉBEC

• Formulaire de demande d’admission complété et signé par la personne
  ou le tuteur.
• Certificat de naissance. GRAND FORMAT 
• Preuve de résidence au Québec.

EXIGENCES POUR LES FUTURS ÉLÈVES NÉS HORS QUÉBEC

• Formulaire de demande d’admission complété et signé par la personne ou
  le tuteur.
• Preuve de citoyenneté canadienne ou de résident permanent.
• Carte d’assurance maladie.
• Fiche de renseignements supplémentaires du MEES.

• La sélection des élèves est effectuée par les partenaires selon la procédure. 
• Seules les personnes enregistrées officiellement à une activité peuvent y participer. 
• Le futur partenaire devra s’assurer d’un ratio minimum de 20 participants et d’un maximum de 26 participants, sauf s’il y a entente avec la direction et ce, durant toute l’année. 
• Le futur partenaire devra effectuer les inscriptions pour tous les nouveaux élèves et les acheminer par courriel à la secrétaire. Aucune inscription n’est acceptée sans le certificat de naissance grand format.
• Le partenaire devra se référer à la banque de données qui lui est fournie pour vérifier si un élève a été inscrit dans un de nos cours, depuis les 3 dernières années. 
•  Lorsqu’il y a un décès ou un déménagement, le futur partenaire devra aviser, par courriel, la secrétaire du programme ainsi que l’enseignant ou les enseignants concernés, à l’adresse suivante : croiseesiemodif@cssda.gouv.qc.ca. 
• À l’occasion, le partenaire pourrait être sollicité pour l’achat de matériel utilisé dans certains cours.